Para lograr un aprendizaje significativo, primero, es de vital importancia identificar aquellas estrategias y hábitos de estudio que hemos adoptado a lo largo del tiempo con el fin de evaluar su utilidad en el presente y de adoptar nuevas estrategias que nos permitan lograr nuestros objetivos de acuerdo con el nivel educativo que estemos cursando. El emplear la estrategia correcta de aprendizaje nos permite una asimilación crítica de la información que estemos procesando.
Para identificarlas, es necesario hacernos las preguntas ¿cómo aprendo? Y ¿qué estrategias utilizo para aprender? En mi caso, considero que me he enfocado mayormente en las estrategias cognitivas, desde las más básicas como son la repetición simple, el subrayar o copiar ciertas partes del texto que estoy leyendo. Asimismo, considero que aprendo mejor elaborando mapas conceptuales, tablas o resúmenes. Me caracterizado por ser una persona visual. Sin embargo, también necesito de la práctica. Para mis primeros estudios profesionales, preferí la práctica a la teoría, esto relacionado con la inteligencia lógico-matemático que tengo más desarrollada. Aprendía mejor resolviendo problemas, haciendo cálculos matemáticos, resolviendo ejercicios de aplicación y casos prácticos. Asimismo, requería de la práctica que me ofrecía el laboratorio para aprender realmente la teoría. En ese sentido, considero que para lograr el objetivo de estudiar en UnADM debo mejorar e implementar otras técnicas de aprendizaje, ya que la carrera que elegí “se contrapone” a la anterior, pues es mayormente teórica. La elaboración de analogías, el parafraseo, seleccionar palabras clave, analogías, mapas conceptuales, resúmenes, podría brindarme un aprendizaje significativo.
Por otra parte, en el sentido metacognitivo, debo mejorar la planeación del proceso de aprendizaje, definir metas y objetivos claros y realizables. Debo mantenerme consciente de este proceso para evaluarlo continuamente e identificar áreas de oportunidad, así como identificar las estrategias que si funcionan y debería continuar utilizando. La evaluación del proceso de aprendizaje es muy importante, por lo que debo ser objetivo en los criterios de eficiencia que utilice.
En esta nueva modalidad a la que ingreso, el aprendizaje entre pares es un aspecto primordial. Por lo que debo tratar de dar opiniones fundamentadas y bien estructuradas con un doble fin, primero, que me sirva para reflexionar mis propios conocimientos y segundo, que le bride la misma oportunidad al otro. El objetivo de este aprendizaje es colaborar en la construcción de este. Cabe recalcar la importancia de la autoregulación, tener muy presentes las emociones y estados de ánimo a la hora de estudiar podría significar el éxito o fracaso del proceso de aprendizaje. En ese sentido, algunas estrategias que me podrán servir son la automotivación, el automodelado y la expresión y comunicación efectiva de sentimientos.
Finalmente, tanto las estrategias cognitivas y metacognitivas deben permitirme darme cuenta si mi aprendizaje está siendo significativo ya que, en caso contrario, estas se deben replantear.

Hola
ResponderEliminarMe agrada tu reflexión, tienes razón sobre la colaboración para construir el conocimiento y sobre la motivación, muchas veces solo hacemos las cosas porque las tenemos que hacer y no nos concentramos del todo
Buen trabajo!!
Hola Roberto, ¿Qué tal?
ResponderEliminarTu reflexión es bastante completa y enfocada a ti mismo y eso habla muy bien de ti.
Me parece que describes de manera clara tus fortalezas y debilidades y eso es parte fundamental de un buen estudiante.
Recibe un cordial saludo.