Análisis del Programa Educativo

Roberto Carlos Martínez Hernández, Licenciatura en Administración y Gestión Pública, División de Ciencias Sociales (DCS), CIVUL-1E-2020-049. 

El programa de la Licenciatura en Administración y Gestión Pública tiene el objetivo de formar administradores públicos íntegros, con un amplio sentido ético y compromiso en el desempeño de sus funciones, además de dotarlos con las habilidades y competencias necesarias para enfrentar los problemas propios de su profesión. Se pretende que el egresado, una vez que se inserte en su campo laboral, realice una gestión pública eficaz, eficiente y honrada, y sobretodo, que se desempeñe siempre dentro del marco legal y de transparencia en la rendición de cuentas, generando con ello, confianza en la ciudadanía. Este programa educativo, tiene una duración de 4 años, divididos en 8 semestres. 

Me llama la atención, que el plan de estudios se divide en 4 fases, una por año. Además, el modelo curricular es modular. Los dos primeros semestres corresponden a la Fase de introducción e incluyen los 4 primeros módulos de la carrera, referentes a los principios básicos de la administración, desde la administración personal hasta la pública, así como la introducción al sistema administrativo y político de México. La segunda fase (Semestres 3 y 4) es la de problematización, y como se puede intuir en el titulo y en el nombre de los módulos, ésta tiene que ver con políticas públicas y programas encaminados a atender las problemáticas sociales, además de los principios éticos involucrados. En la tercera fase se aborda la intervención administrativa que incluye la planeación, programación, gestión, financiamiento y evaluación de proyectos de intervención y el marco jurídico aplicable. Finalmente, para la cuarta fase, titulada fase de desarrollo profesional, el alumno desarrolla un proyecto basado en los campos de formación y acción administrativa. 

Se espera que el egresado de este programa académico pueda incorporarse al sector de la administración pública u organizaciones de la sociedad civil desempeñándose con ética y actitud apegada a las normas vigentes del país y de la institución a la que pertenezca, siendo capaz de diseñar, implementar y evaluar políticas públicas enfocadas en atender las necesidades sociales con el fin de mejorar la calidad de vida de la población y disminuir las brechas de desigualdad. Además, de ser capaz de proponer soluciones o mejoras a los procesos administrativos e institucionales existentes con el fin de eficientizarlos. El egresado de la Licenciatura en Administración y Gestión Pública debe gestionar de manera ética, los recursos humanos, materiales y financieros bajo su responsabilidad con el fin de lograr los objetivos y metas de la institución a la cual pertenece. Asimismo, deberá poder evaluar, implementar y gestionar programas sociales de acuerdo con el gasto público disponible siempre considerando su viabilidad. Dos de los aspectos de mayor peso de un administrador y gestor público, son la implementación de metodologías y procesos encaminados a la reducción de la corrupción que ha identificado al sector público por mucho tiempo. 

En ese sentido, el impacto que puede tener el desempeño eficiente de un egresado de la Licenciatura en Administración y Gestión Pública en su comunidad es altamente positivo. Siendo el de mayor peso, la reducción de la brecha de desigualdad que hoy por hoy es una realidad doliente en nuestro país. La correcta gestión de una política pública o un proyecto de intervención puede marcar la diferencia. Asimismo, si un administrador y gestor público puede lograr la mejora y optimización de un proceso administrativo dentro de la institución en la que se desempeñe, significaría que ha logrado eficientizar la burocracia tan compleja que tiene nuestro sistema público. Para terminar esta parte, no se puede dejar del lado que el administrador y gestor público también tiene la posibilidad y responsabilidad de eliminar la corrupción dentro del sistema precisamente mediante la modificación de los procesos administrativos e institucionales. 

Finalmente, para abordar las ventajas de estudiar en la UnADM, comenzaré con la flexibilidad que el modelo a distancia ofrece a sus estudiantes, ya que representa una total autogestión del aprendizaje, brindándonos la posibilidad de adaptar el estudio a nuestro estilo y ritmo de vida, siempre y cuando se respeten los lineamientos y tiempos establecidos por la institución. Asimismo, el modelo es accesible, dinámico, vanguardista y se apoya de la tecnología disponible para proporcionar de la manera más completa y óptima el contenido temático y las actividades que tendremos que desarrollar a lo largo de los módulos que componen el programa de estudios. Para concluir, debo mencionar que formarme en UnADM, representa para mí, la oportunidad de seguir desarrollándome profesionalmente y de ampliar mi campo de acción con miras a repercutir positivamente en mi comunidad.